Pembekalan UTBK 1 Pengetahuan dan Penalaran Umum

 Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 1–2.

(1) Sebagian besar orang sering mengeluh karena terlalu sibuk. (2) Mereka umumnya ingin memiliki lebih banyak waktu luang. (3) Namun, penelitian terbaru menemukan bahwa terlalu banyak waktu luang ternyata tidak lebih baik daripada terlalu sibuk. (4) Menurut penelitian yang diterbitkan oleh American Psychological Association, bertambahnya waktu luang memang dapat meningkatkan rasa bahagia. (5) Akan tetapi, perasaan itu hanya bertahan sampai titik tertentu. (6) Jika waktu luang yang dimiliki terlalu banyak, akan ada dampak buruk yang timbul.

(7) Untuk menyelidiki fenomena tersebut, para peneliti melakukan eksperimen daring yang melibatkan lebih dari 6.000 peserta. (8) Peneliti menemukan bahwa orang yang memiliki waktu luang sedikit merasa lebih stres daripada mereka yang memiliki jumlah waktu luang sedang. (9) Sementara itu, mereka yang memiliki waktu luang banyak juga merasa kurang produktif daripada mereka yang berada dalam kelompok sedang. (10) Lebih lanjut, temuan tersebut menunjukkan bahwa berakhir dengan waktu luang sepanjang hari untuk melakukan hal-hal yang diinginkan ternyata dapat membuat seseorang merasa tidak bahagia. (11) Sebaliknya, orang harus berusaha untuk memiliki waktu luang dalam jumlah sedang agar dapat melakukan apa yang mereka inginkan. 

1. Topik bacaan tersebut adalah ....

1. perbandingan antara orang yang memiliki waktu luang dengan orang yang sibuk 
2. kelebihan dan kekurangan dari adanya waktu luang yang terlalu banyak 
3. memiliki terlalu banyak waktu luang tidak lebih baik daripada terlalu sibuk 
4. dampak buruk yang dialami oleh orang-orang yang memiliki waktu luang 
5. Penelitian American Psychological Association tentang kesibukan dan waktu luang 

2. Makna yang sama dari kata dampak pada kalimat (6) terdapat pula pada kata ....

1. impak 
2. efek 
3. imbas
4. akibat 
5. implikasi

Teks ini digunakan untuk menjawab soal berikut.

(1) Toxic positivity adalah kondisi ketika seseorang menuntut diri sendiri atau orang lain untuk selalu berpikir dan bersikap positif serta menolak emosi negatif. (2) Seseorang yang terjebak dalam toxic positivity akan terus menghindari emosi negatif, padahal emosi negatif juga penting untuk dirasakan dan diekspresikan. (3) Penyangkalan emosi negatif yang terus dilakukan dalam jangka panjang bisa menimbulkan berbagai masalah kesehatan mental, seperti stres berat, kecemasan atau kesedihan yang berkepanjangan, gangguan tidur, penyalahgunaan obat terlarang, dan depresi. (4) Oleh karena itu, toxic positivity perlu dihindari. (5) Agar dapat menghindarinya, seseorang perlu mengenali ciri-ciri kondisi tersebut lebih dahulu.

(6) Toxic positivity umumnya muncul melalui ucapan. (7) Orang dengan toxic positivity mungkin sering melontarkan petuah yang terkesan positif, tetapi sebenarnya merasakan emosi negatif. (8) Selain itu, mereka biasanya merasa bersalah ketika merasakan atau mengungkapkan emosi negatif, menghindari atau membiarkan masalah yang ada, serta sering mengucapkan kalimat yang membandingkan diri dengan orang lain. (9) Ketika  memberikan seseorang semangat, orang dengan toxic positivity juga sering melontarkan pernyataan yang seolah meremehkan. (10) Sebagai contoh, mereka biasanya mengucapkan kalimat Jangan menyerah, begitu saja kok tidak bisa atau Kamu lebih beruntung, masih banyak orang yang lebih menderita dari kamu. (11) Bahkan, mereka juga bisa melontarkan kalimat yang menyalahkan orang yang tertimpa masalah. 

3. Di antara kalimat-kalimat berikut, manakah kalimat yang mengungkapkan gagasan yang sama dengan kalimat (2)?

1. Meski penting untuk dirasakan dan diekspresikan, seseorang yang terjebak dalam toxic positivity akan terus menghindari emosi negatif. 
2. Emosi negatif akan terus dihindari oleh orang yang terjebak dalam toxic positivity walaupun emosi negatif sangat penting untuk dirasakan dan diekspresikan. 
3. Walaupun emosi negatif penting untuk dirasakan dan diekspresikan oleh orang dengan toxic positivity, mereka akan terus menghindarinya. 
4. Emosi negatif yang penting untuk dirasakan dan diekspresikan akan terus dihindari oleh seseorang yang terjebak dalam toxic positivity. 
5. Toxic positivity akan membuat seseorang terus menghindari emosi negatif yang semula penting untuk dirasakan dan diekspresikan. 

(1) Di Jepang, ada sebuah istilah yang terkenal, yaitu wabi-sabi. (2) Istilah itu merupakan filosofi yang kerap digambarkan sebagai seni menemukan keindahan dalam ketidaksempurnaan. (3) Filosofi tentang ketidaksempurnaan ini dapat digunakan untuk mendekorasi rumah atau hunian. (4) Konsep hunian wabi-sabi cukup mirip dengan konsep minimalis karena menerapkan mebel yang sederhana untuk menciptakan suasana teduh. (5) Perbedaannya terletak pada karakterisasi perabot dan mebel yang digunakan. (6) Dalam konsep hunian wabi-sabi, perabot yang biasanya digunakan terbuat dari bahan-bahan alam yang dapat bertahan lama, seperti kayu jati belanda, rotan, atau sulaman rumput. (7) Dengan perabot yang dapat bertahan lama, seseorang tak perlu lagi merogoh kocek untuk membeli perabotan berulang kali.

(8) Selain itu, pewarnaan menjadi fokus dalam konsep hunian tersebut. (9) Penerapan warna dapat dilakukan dengan memilih warna-warna yang terinspirasi dari alam, seperti warna abu-abu, hijau, biru, atau warna yang menyerupai padang rumput. (10) Hal tersebut dilakukan agar tercipta suasana tenang dan damai. (11) Penerapan warna untuk konsep ini tak melulu harus lewat dinding, tetapi pada lantai atau aksesori rumah.

4. Ungkapan yang digunakan penulis untuk mengumpamakan sifat yang sama pada bacaan tersebut adalah ....

1. hunian dalam kalimat (3)  
2. teduh dalam kalimat (4)  
3. bertahan dalam kalimat (6)  
4. fokus dalam kalimat (8)  
5. tercipta dalam kalimat (10)  

(1) Selama berabad-abad, para gembala dari Desa Aas, di Pyrenees, Prancis, membawa domba dan sapi ke padang rumput. (2) Untuk mengurangi kesunyian saat sedang menggembala, mereka berkomunikasi satu sama lain dengan penduduk desa yang ada di bawah pegunungan. (3) Komunikasi tersebut dilakukan dalam bentuk siulan dengan dialek Gascon lokal. (4) Mereka berkomunikasi dalam kalimat sederhana, seperti “jam berapa?”, “datanglah dan makan”, dan “bawa domba pulang”. (5) Bahasa siul yang digunakan di desa ini baru diketahui oleh orang di luar Aas sekitar pertengahan abad ke-20. (6) Sayangnya, saat itu bahasa siul di desa tersebut hampir sekarat di bibir penggunanya.

(7) Julien Meyer, ahli bahasa dan bioakustik dari Universitas Grenoble Alpes, mengatakan bahwa semua bahasa siul manusia terancam punah. (8) Sebagian besar dari bahasa siul yang tersisa akan hilang dalam dua generasi. (9) Sebenarnya, menurut Meyer, ada upaya yang sedang dilakukan untuk menghidupkan kembali bahasa ini (seperti di Desa Aas), tetapi bahasa ini mungkin tidak dapat bertahan melawan tren yang ada. (10) Praktik bahasa ini akan menghilang apabila jalan, tiang, telepon seluler, dan polusi suara menembus lembah yang dulunya terpencil.

(11) Dulunya, bahasa siul lahir di tempat-tempat yang memiliki kesulitan untuk berkomunikasi jarak jauh (seperti di pegunungan atau hutan lebat). (12) Di tempat-tempat seperti itu, bahasa siul menjadi medium yang efektif karena dapat terdengar lebih jauh. (13) Bahasa siul dapat mencapai 120 desibel–lebih keras daripada klakson–dalam rentang frekuensi 1 hingga 4 kHz.

5. Praktik bahasa siul yang akan menghilang sama halnya dengan sesuatu yang terjadi pada ....

1. seseorang yang kehilangan rasa kantuk karena mengonsumsi kopi
2. tamu yang tidak lagi lapar karena menyantap makanan dari tuan rumah
3. pegawai yang terkena PHK karena melanggar aturan-aturan perusahaan
4. karier pebasket yang terancam hancur karena mengalami beberapa cedera
5. jalanan di kota akan lengang saat para penduduk sedang pulang kampung

6. Perumpamaan pada teks dapat ditemukan pada kalimat ....

1. 6
2. 7
3. 9
4. 11
5. 13

(1) Indonesia memiliki kekayaan alat musik yang beragam, tidak hanya jenis notasinya, tetapi juga unsur dan kegunaannya. (2) Selain untuk media hiburan, alat musik dapat digunakan untuk melakukan ritus. (3) Masyarakat Flores menggunakan beghu (alat musik tradisional dari Flores) untuk menjalankan ritus-ritus adat. (4) Beghu dianggap sebagai sesuatu yang sakral bagi masyarakat Flores. (5) Hal ini disebabkan oleh corak kepercayaan animisme yang masih kental di Flores. (6) Kepercayaan tersebut menjadikan beghu sebagai medium untuk berinteraksi dengan roh leluhur. (7) Masyarakat Flores percaya bahwa ketika beghu dimainkan, roh leluhur akan membersamai dan ikut menari di dalam setiap tabuhan irama musik.

(8) Beghu hanya akan dimainkan saat ada penyelenggaraan ritus-ritus keagamaan sehingga tidak boleh dimainkan di sebarang tempat. (9) Pemilihan para pemainnya pun tidak boleh sembarangan. (10) Pemain yang dipilih adalah mereka yang sudah memiliki pengalaman memainkan beghu. (11) Apabila salah memainkan notasinya, mereka akan dikenai denda dan dianggap pelanggaran berat.

(12) Alat musik yang dianggap sakral itu terdiri atas dua buah gendang dan tujuh pasang gong bambu. (13) Gendang yang digunakan dalam beghu adalah laba lewa ‘gendang panjang’ dan laba bhoko ‘gendang pendek’, sedangkan gong bambunya memiliki ukuran dan nada yang berbeda-beda. (14) Karena memiliki dua jenis alat musik (gendang dan gong), beghu termasuk ke dalam alat musik yang dimainkan oleh kelompok ensambel. (15) Beghu dimainkan dengan cara memukul gendang dan gong dengan teknik sahut-menyahut. (16) Teknik yang digunakan dalam memainkan beghu menciptakan pola irama yang menarik untuk didengarkan.

7. Pada bacaan tersebut, kalimat (6) dan (7) memiliki hubungan ….

1. penambahan
2. penjelasan
3. penguatan
4. perincian
5. penegasan

8. Reduplikasi sahut-menyahut pada paragraf ke-3 memiliki makna yang sama dengan kata ….

1. jawaban
2. balasan
3. bereaksi
4. merespon
5. bersambutan

(1) Banyak penelitian yang menunjukkan bahwa korban kekerasan seksual didominasi oleh perempuan, sedangkan mayoritas pelaku kekerasan seksual adalah laki-laki. (2) Namun, hal tersebut tidak dapat menafikan fakta bahwa kekerasan seksual dapat terjadi pada laki-laki. (3) Dalam sebuah studi, diungkapkan bahwa ada 33% laki-laki yang mengalami kekerasan seksual, khususnya dalam bentuk pelecehan seksual. (4) Bahkan, berdasarkan data Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak tahun 2017, untuk kelompok umur 13—17 tahun, prevalensi kekerasan seksual terlihat lebih tinggi pada laki-laki daripada perempuan. (5) Diketahui bahwa prevalensi kekerasan seksual pada laki-laki usia tersebut mencapai 8,3 persen, dua kali lipat lebih tinggi daripada prevalensi kekerasan seksual pada perempuan yang mencapai 4,1 persen

(6) Temuan-temuan tersebut menjadi menarik karena laki-laki selama ini jarang dianggap sebagai korban kekerasan seksual. (7) Namun, jika ditelusuri lebih lanjut, anggapan itu mungkin muncul karena banyak kasus kekerasan seksual pada laki-laki tak terungkap ke permukaan. (8) Pencarian kasus kekerasan seksual terhadap laki-laki dan penelitian terkait dampak kekerasan seksual pada laki-laki pun masih kurang. (9) Bahkan, ketika ada pun, data yang menunjukkan terjadinya kekerasan seksual pada laki-laki seringkali diacuhkan. 

(10) Lebih lanjut, dalam masyarakat, melekat pula toxic masculinity, yakni suatu tekanan budaya bagi laki-laki untuk berperilaku dan bersikap dengan cara tertentu. (11) Dengan mengakarnya toxic masculinity, laki-laki dianggap cukup kuat dan harus mampu melakukan perlawanan ketika kekerasan seksual terjadi. (12) Akibatnya, laki-laki korban seksual seringkali merasa lemah dan tidak berharga karena tidak mampu melindungi diri. (13) Itulah yang menjadikan sebagian laki-laki korban kekerasan seksual enggan melaporkan kasusnya.

9. Bagaimana sikap penulis dalam bacaan tersebut?

1. Prihatin terhadap pandangan masyarakat akan kasus kekerasan seksual pada laki-laki. 
2. Peduli kepada laki-laki dan perempuan yang menjadi korban kasus kekerasan seksual. 
3. Was-was akan berbagai penyebab terjadinya kekerasan seksual pada laki-laki. 
4. Mendukung korban kekerasan seksual untuk melaporkan dan mendata kasusnya. 
5. Khawatir dengan makin banyaknya kasus kekerasan seksual yang terjadi di Indonesia. 

10. Kalimat yang TIDAK efektif dalam bacaan tersebut adalah ….

1. kalimat (4)
2. kalimat (5)
3. kalimat (6)
4. kalimat (8)
5. kalimat (12)

Pembelajaran Berdiferensiasi. Sebuah Upaya memenuhi kebutuhan Murid

 2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1

Ki Hajar Dewantara telah meletakkan dasar-dasar pelaksanaan pembelajaran dalam pendidikan di Indonesia, adalah pendidikan yang menyenangkan, pendidikan yang berpihak pada murid, pendidikan yang menuntun kodrat murid, dan memberikan kemerdekaan pada murid untuk berkembang sesuai dengan kondisi diri dan lingkungannya didampingi oleh guru yang mengarahkan pada hal-hal kebenaran.

Salah satu upaya memberikan keberpihakan pada kondisi kodrat tiap murid, adalah menyediakan sebuah pembelajaran yang mampu memberikan setiap kondisi siswa sarana pembelajaran yang sesuai bagi mereka. Melalui pembelajaran berdiferensiasi, merupakan usaha paling maksimal yang bisa diberikan guru untuk mengakomodir berbagai macam perbedaan yang dimiliki murid.

Setelah mempelajari modul 2.1 saya menjadi sadar, bahwa menyediakan sebuah pembelajaran haruslah memberikan pengalaman yang berbeda pada setiap murid. Kita harus menyadari bahwa setiap individu memiliki kemampuan berbeda dalam memahami sebuah tema pembelajaran. Menyediakan satu buah pembelajaran saja, akan berpeluang menimbulkan sebuah ketidakadilan bagi siswa, dimana siswa yang tidak memiliki kemampuan serupa dengan pembelajaran yang guru siapkan, akan mendapati pembelajaran sangat sulit, tidak menarik, bahkan tidak memiliki semangat untuk belajar.

Perubahan pemikiran tersebut mengakibatkan saya mulai membayangkan banyak kesalahan yang saya lakukan di masa silam. Bisa jadi nilai-nilai murid yang saya berikan tidak sesuai dengan kenyataan sebenarnya dari kemampuan mereka. Bisa jadi bila ada murid yang ditolak masuk PTN lewat jalur SNMPTN itu karena saya yang salah memberinya pembelajaran sehingga nilainya tidak maksimal.

Di sini saya mulai memikirkan bahwa secepatnya saya harus menerapkan pembelajaran berdiferensiasi. Melayani dan menuntun murid saya untuk bisa menemukan potensi terbaiknya dan meneruskan cita-cita hidupnya saya yakini sebagai sebuah pengorbanan mulia.

Saya mengatakan bahwa menerapkan pembelajaran berdiferensiasi merupakan sebuah pengorbanan karena menuntut saya bekerja ekstra menyiapkan banyak hal, seperti mengidentifikasi kebutuhan belajar murid, menyediakan materi pembelajaran yang beragam, menyajikan dalam banyak metode pengajaran, hingga melakukan penilaian yang berbeda-beda pada setiap individu.

Berfikiran positif bahwa pengorbanan itu akan menjadi sesuatu yang mulia yang akan mendapatkan balasan dari Tuhan yang Maha Esa. Menjadikan ilmu saya sebagai ilmu yang bermanfaat yang akan menjadi amal jariyah yang tidak akan pernah terputus selama murid-murid saya masih hidup dan merasakan manfaat dari pembelajaran berdiferensiasi yang saya lakukan.

Kewalikelasan 23 Juli 2021

Mengkaji Kitab Suci

Larangan Berkata Kasar dan Kotor 

Sumber Al-quran

وَيْلٌ لِكُلِّ هُمَزَةٍ لُمَزَةٍ

artinya  “Kecelakaanlah bagi setiap pengumpat lagi pencela” (QS. Al-Humazah: 1)

Sumber Hadist

مَا شَيْءٌ أَثْقَلُ فِيْ مِيْزَانِ الْمُؤْمِنِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ مِنْ خُلُقٍ حَسَنٍ وَإِنَّ اللهَ لَيُبْغِضُ الْفَاحِشَ الْبَذِيْءَ

artinya “Sesungguhnya tidak ada sesuatu apapun yang paling berat ditimbangan kebaikan seorang mu’min pada hari kiamat seperti akhlaq yang mulia, dan sungguh-sungguh (benar-benar) Allah benci dengan orang yang lisannya kotor dan kasar.”

(Hadits Riwayat At Tirmidzi nomor 2002).

LITERASI

Saya adalah siswa SMA kelas 11. Dari mana saya bisa mulai belajar UTBK SBMPTN?

Berdasarkan teori perang tsunzu ada tiga hal yang harus kamu lakukan untuk memenangkan pertempuran.

Kenali dirimu, kenali lawanmu, dan kenali medan pertempuran. Maka kemenangan akan berada di tanganmu.

1.Kenali dirimu!

Hal yang pertama kali harus kamu lakukan sebelum memulai belajar SBMPTN adalah mengenal dirimu.

• Temukan motivasi kenapa kamu harus belajar untuk sbmptn.

Motif sebelum melakukan sesuatu akan berdampak besar pada saat proses menjalaninya.

Motivasi yang emosional nantinya juga akan sangat membantu untuk konsistensi belajarmu. Karena percayalah, rasa malas akan senantiasa menghampirimu. Dan yang harus kamu lakukan sejak dini adalah menemukan alat proteksi yang tepat untuk menghalau rasa malas tersebut.

Contoh motivasi emosional : Orangtuaku tidak kaya dan aku adalah satu satunya yang bisa diharapkan keluarga ini, membuat mantanku menyesal telah memutuskanku :)

• Temukan strategi untuk mata pelajaran yang akan menjadi lumbung nilai dan batu penghalang untukmu

Kamu boleh coba-coba mengerjakan soal sbm per pelajaran untuk mengetahui di mapel apakah kamu merasa unggul. Jika kamu merasa tidak unggul di mapel tersebut, kamu boleh menyusun strategi dengan melihat distribusi soal per bab yang akan keluar di sbm.

• Mulailah mengatur pola hidupmu!

Mulai sekarang kamu harus mulai memperhatikan hal-hal apa yang harus dilakukan dan hal-hal apa yang harus ditinggalkan.

Kamu juga boleh membuat list untuk hal apakah yang kira-kira akan mendistraksi waktu belajarmu.

Misalnya saya mulai membatasi waktu saya untuk bermain ponsel, saya menonaktifkan semua notif sosial media, saya juga membuat komitmen dengan diri saya bahwa saya harus lebih rajin beribadah dan mulai fokus dengan apa yang menjadi tujuan saya.

Biasanya saya akan menuliskan semua list tersebut di post it lalu menempelkannya di meja belajar.

Temukan juga hiburan apa yang tepat untukmu. Kamu boleh menyiapkan film dan buku sebagai pelarian saat sedang jenuh belajar.

2. Kenali Lawanmu!

• Tentukan jurusan dan universitas yang kamu inginkan?

Tentukan mulai dari sekarang! Jangan menunda nunda! Tujuan yang jelas akan membuatmu berjuang lebih ekstra.

Jurusan dan universitas juga akan membuatmu lebih konsisten dalam belajar nantinya.

Kamu boleh mencari berapa peminat dan daya saing setiap jurusan di masing masing universitas. Misalnya daya saing untuk masuk ke jurusan Akuntansi UGM adalah 1:51 berarti kamu harus mengalahkan 51 orang untuk mendapatkan satu kursi disana.

3. Kenali Medan Pertempuran.

BELAJAR SBMPTN!

Saya akan kembali menawarkan dua opsi, karena kebetulan saya adalah siswa saintek yang lintas jurusan ke soshum.

Untuk siswa saintek, kalian bisa mulai dari TPA atau mata pelajaran yang kalian sukai.

Saran saya jangan menghabiskan waktu terlalu banyak untuk belajar biologi. Karena materi biologi sangat luas dan tidak dapat diprediksi.

Kalian bisa memulai dari matematika dan memperkuat konsep di fisika dan kimia. Sambil memperkuat konsep di fisika dan kimia kalian bisa menyambi untuk mulai mempelajari materi biologi yang sekiranya tidak membutuhkan banyak hafalan. Mungkin belajar biologi bisa dimulai ketika semester 2 kelas 12, karena biologi banyak hafalan dan akan rentan membuatmu untuk lupa.

Untuk siswa Soshum, maaf jika saya terdengar agak menggeneralisir. Tapi biasanya anak soshum tidak suka matematika. Bukankah begitu? Oleh karena itulah saya sangat menyarankan kalian untuk belajar matematika di awal. Tidak perlu terlalu jauh, cukup kuasai bab-bab yang paling sering keluar seperti persamaan kuadrat, pertidaksamaan, barder, dsb.

Jika kalian memang sangat membenci matematika sampai ingin mati rasanya. Kalian boleh memulai dari TPA atau mata pelajaran pilihan. Saya juga sangat menyarankan kalian untuk belajar ekonomi di awal disusul dengan sejarah, geografi, dan sosiologi.

Biasakan untuk memulai belajar dari pelajaran yang kalian anggap sulit. Karena jika yang sulit saja sudah kalian kuasai apalagi yang mudah.

Semangat!! Semoga kalian lulus ke PTN yang kalian inginkan.

Sumber

Soal HOTS Pilihan Ganda Mata Pelajaran Ekonomi Kelas 10 SMA KD 1-3

 Semangat Pagi rekan-rekan semua

Saya coba memposting soal-soal yang menurut saya sudah mulai masuk pada soal dengan kriteria HOTS untuk penilaian PTS Ganjil. Bila ada soal yang tidak masuk dalam kriteria HOTS, hal itu untuk menyesuaikan kuota soal HOTS-LOTS.

Mohon maaf saya tidak menyertakan kunci jawabannya khawatir siswa saya juga mengakses soal ini. untuk diskusi tentang materi, kritik dan saran silahkan mengisinya di kolom komentar.

Soal nomer 1-20 tidak diberi nomor, karena dipersiapkan untuk kuis menggunakan google form.

Ilmu ekonomi dibuat manusia agar....

A.            bisa mengatur pengeluaran dalam memenuhi kebutuhannya

B.            uang pemasukan tidak lebih besar dari pengeluarannya

C.            bisa memilih yang terbaik walaupun ditengah keterbatasan

D.            kondisi perekonomian dunia bisa stabil dan menguntungkan

E.            menjaga alam tetap lestari hingga anak cucu

 

Kelangkaan gula pasir saat awal penerapan PSBB di Kabupaten Bekasi, diperkirakan karena...

A.            pabrik gula ditutup karena kekurangan karyawan

B.            tanaman tebu mati karena tertular covid19

C.            banyak masyarakat memborong gula sebagai stok

D.            banyak toko tutup kerena pedagang takut tertular

E.            pemerintah ingin mengambil untung dari naiknya harga

 

"Jumlahnya sedikit" bisa memicu terjadinya kelangkaan dalam ekonomi, seperti terjadi pada....

A.            matahari yang menyinari indonesia hanya 12 jam

B.            hujan yang turun bila dijumlah tidak sampai 25% waktu setahun

C.            jumlah angkutan umum di Cikarang tidak sebanyak penduduknya

D.            sawah dijadikan perumahan jadi sulit mencari sawah

E.            pantai dijadikan milik pribadi, sulit membuat garam

 

Kebutuhan manusia sebenarnya ada batasnya, yang tidak ada batasnya adalah keinginan. oleh karena itu, dibutuhkan pengelolaan ...

A.            konsumsi

B.            distribusi

C.            produksi

D.            kalibrasi

E.            substitusi

 

Sebuah barang bisa dikatakan tersier bagi seseorang, namun menjadi kebutuhan sekunder bagi orang yang lainnya tergantung pada skala prioritas mereka, contohnya pada....

A.            Pesawat pribadi bagi seorang pengusaha rumah makan dan pejabat di kabupaten bekasi

B.            Jam tangan Rolex bagi seorang artis dan istri menteri

C.            laptop Rp 40juta bagi seorang web designer dan bagi shopee trader

D.            Sepeda motor Harley Davidson bagi pengusaha batubara dan pengusaha perhotelan

E.            Sepeda lipat Bromtomp bagi pegawai swasta dan bagi karyawan BUMN

 

Dengan pengeluaran sekecil-kecilnya, berusaha mendapatkan hasil yang sebesar-besarnya, adalah penerapan ....

A.            motif ekonomi yang benar

B.            prinsip ekonomi yang salah

C.            motif ekonomi yang salah

D.            prinsip ekonomi yang benar

E.            teori ekonomi yang tidak tepat

 

Kondisi ekonomi yang dibahas oleh ekonomi Mikro secara tepat digambarkan oleh kasus berikut.

A.            Kondisi pandemi Covid19 yang berlarut-larut membuat banyak karyawan yang diberhentikan dari pabrik yang sepi order

B.            Pemerintah menyiapkan paket bantuan Rp 600.000 untuk karyawan dengan gaji di bawah Rp 5juta

C.            Pemerintah berharap bantuan Utang luar negeri cukup untuk menutup anggaran pengeluaran negara

D.            Banyak perusahaan gulun tikar menyebabkan pendapatan pajak menurun

E.            Bertahannya nilai tukar rupiah terhadap dolar lebih disebabkan banyaknya uang dari utang luar negeri

 

Memilih itu membutuhkan ilmu, dengan ilmu kita bisa memilih satu pilihan yang paling menguntungkan atau paling sedikit kerugiannya. Ilmu tersebut bisa diterapkan dengan mempelajari ....

A.            Prinsip ekonomi

B.            Biaya peluang

C.            Motif ekonomi

D.            Biaya variabel

E.            Teori ekonomi

 

Bu Tedjo dkk hendak menjenguk bu Lurah yang sedang dirawat di RSUD, dia diberi uang saku Rp 100.000 oleh Pak Tedjo sebagai patungan menyewa kendaraan dan sumbangan untuk bu Lurah.

sebelum berangkat, Jeng Lastri mengajak bu Tedjo untuk ikut mengantri BLT di kantor camat, untuk mendapatkan Rp 60.000 dari pemerintah. Bila bu Tedjo tetap memilih pergi ke RSUD, berapa opportunity cost ke RSUD?

A.            Rp 40.000

B.            Rp 60.000

C.            Rp 100.000

D.            Rp 140.000

E.            Rp 160.000

 

Audrey lebih memilih bekerja di Bali sebagai Tour Guide dengan pendapatan Rp 120.000.000 pertahun, dibandingkan bekerja sebagai Sales Representative di Makassar dengan Gaji Rp 12 juta perbulan.

Menurut ekonomi, pilihan Audrey itu ... .

A.            Benar karena memilih pendapatan yang lebih besar

B.            Salah karena Opportunity cost nya lebih tinggi dari pendapatan yang dia pilih

C.            Benar karena Opportunity cost pilihannya lebih rendah dari pendapatan yang dia pilih

D.            Salah karena memilih pekerjaan yang tidak sesuai dengan pendidikan dia

E.            Benar karena pekerjaan tour guide memberikan pengalaman yang lebih mengasyikan

 

Sistem ekonomi yang dianut oleh negara-negara komunis pada umumnya adalah ....

A.            komando, yang memberikan kebebasan kepada rakyat untuk bekerja dan berusaha lebih keras

B.            liberal, yang memberikan kekuasaan penuh kepada negara untuk mengatur ekonomi rakyatnya

C.            campuran, dimana pemerintah dan rakyat sama-sama bebas mengatur ekonominya sendiri

D.            komando, yang memberikan kekuasaan sangat besar kepada pemerintah untuk mengatur ekonomi rakyatnya

E.            liberal, dimana rakyat merasa pemerintah terlalu mengatur kehidupan ekonomi yang sulit berkembang

 

Pasar bebas, memberikan peluang kepada kaum Globalist, yaitu para pengusaha yang mendirikan pabrik, kantor, distributor, dan agen di banyak negara, agar mereka bisa tumbuh tanpa dibatasi oleh aturan di suatu negara. Terlihat sekali bahwa ekonomi pasar bebas itu ....

A.            menguntungkan sekali bagi pemerintah di negara tempat kelahiran perusahaan si globalist karena bisa mengatur pajak

B.            merugikan semua pemerintahan karena tidak ada pemerintah yang bisa mengatur perusahaan si globalist

C.            menguntungkan semua negara yang menjadi tempat singgahnya kaum globalist

D.            merugikan banyak pemerintah negara di dunia karena mereka senang sekali memecat karyawannya

E.            menguntungkan banyak karyawan, karena akan digaji dengan standar di atas UMR

 

Menurut ekonomi klasik, sebuah perusahaan harus memikirkan bagaimana konsumen bisa mendapatkan produknya dengan cara yang mudah, cepat, dan murah. oleh karenanya mereka harus memikirkan juga ....

A.            produksi

B.            for whom

C.            konsumsi

D.            what

E.            distribusi

 

Munculnya salon khusus akhir-akhir ini, menandakan ekonomi bergerak ke arah modern. ada salon khusus muslimah, salon khusus perawatan kuku, salon khusus kucing dan anjing, bahkan ada salon khusus untuk menambah/membuang rambut yang tumbuh di tubuh manusia. Hal itu terjadi karena kaum modern berusaha untuk memecahkan masalah ....

A.            distribusi

B.            what

C.            konsumsi

D.            for whom

E.            how

 

Pemerintah memiliki kekuasaan untuk mengatur produksi di masyarakat, dan masyarakat juga memiliki hak yang besar untuk bekerja dan membentuk perusahaan besar, adalah ciri dari kebaikan sistem ekonomi ....

A.            klasik

B.            liberal

C.            pasar bebas

D.            campuran

E.            modern

 

Agar keadilan sosial bisa terwujud, pemerintah Indonesia tetap ....

A.            menguasai sumber daya yang menguasai hajat hidup orang banyak

B.            menjual kekayaan alam kepada perusahaan asing dan aseng

C.            meminjam uang kepada negara lain untuk belanja pemerintah

D.            memberikan pajak kepada pengusaha yang kaya saja

E.            memungut retribusi kendaraan sebagai bagian pendapatan yang sah

 

Bank Muamalat Indonesia telah membuktikan diri, bahwa dalam krisis ekonomi tahun 1998 dan 2008, Bank tersebut malah mencetak keuntungan, daripada bank lain yang mayoritas mengalami kerugian bahkan di tutup. karena Bank Muamalat menerapkan sistem ....

A.            konvensional

B.            pasar terbuka

C.            syariah

D.            khilafah

E.            bagi hasil

 

Gotong royong merupakan salah satu azas dari ekonomi pancasila yang dianut Indonesia. Para pendiri bangsa berharap perekonomian masyarakat dibangun dengan cara bekerjasama dan saling membantu, baik dari modal, produksi, maupun konsumsinya. Hal tersebut tertuang dalam UUD RI ....

A.            Pasal 29

B.            Pasal 30

C.            Pasal 31

D.            Pasal 32

E.            Pasal 33

 

Banyak perusahaan kini lebih memilih menggunakan tenaga mesin otomatis dalam proses produksi, dan menggunakan teknologi internet dalam memasarkan produknya, sehingga penggunaan tenaga manusia menjadi sangat minim. Pernyataan tersebut mengarahkan bahwa mereka sudah mengatasi masalah ekonomi modern yaitu ....

A.            what

B.            production

C.            how

D.            distribution

E.            for whom

 

Koperasi merupakan soko guru atau tiang utama perekonomian di tanah air, walaupun hingga saat ini belum ada Koperasi yang mampu bersaing dengan perusahaan besar. Yang bukan kebaikan dari badan usaha koperasi adalah ....

A.            Koperasi merupakan badan usaha yang mampu mandiri dengan modal dan partisipasi dari anggotanya

B.            Arah usaha koperasi sangat mudah berganti sesuai dengan keputusan rapat anggota

C.            Koperasi bisa didirikan dengan modal besar dari pinjaman pemerintah dan dikelola oleh manajemen yang profesional

D.            Peraturan kerja dalam koperasi bisa diganti tiap tahun, tidak seperti di perusahaan yang sudah menjadi peraturan pokok

E.            besarnya jumlah anggota koperasi menyebabkan koperasi membutuhkan partisipasi yang besar dari anggotanya sendiri.

 

21. Produksi adalah proses mengubah barang mentah menjadi barang jadi. Membutuhkan peralatan yang dalam teori produksi disebut ….

A.            Metode

B.            Modal

C.            Machine

D.            Man

E.            Money

22. Proses produksi membutuhkan banyak sumber daya yang datang dari berbagai arah. Menciptakan sebuah benda yang kemudian dipakai oleh konsumen. Sumber daya tersebut disebut sebagai ….

A.            Faktor produksi

B.            Product resources

C.            Sumber daya produksi

D.            Bahan baku produksi

E.            Biaya produksi

23. Lahan untuk produksi di dapat produsen dari pasar input. Pasar input mendapatkannya dari rumah tangga konsumen (RTK). Balas jasa yang diperoleh RTK karena menyerahkan lahannya untuk dipakai produsen adalah ….

A.            Upah

B.            Laba

C.            Bunga

D.            Sewa

E.            Honor

24. Selain memproduksi barang, ada juga produsen yang membuat jasa. Yang merupakan perusahaan jasa adalah ….

A.            PT. X menyediakan jasa catering untuk karyawan di perusahaan Y

B.            PT. H menyediakan jasa pembuatan lemari dari kayu untuk konsumennya

C.            PT. W menyediakan jasa cetak undangan dan spanduk promosi

D.            PT. M menyediakan jasa pasang meja front office dan kitchen set

E.            PT. A menyediakan jasa antar jemput dokumen penting perusahaan asing

25. Manakah pernyataan di bawah ini yang bermanfaat untuk mengurangi jumlah pengangguran dilihat dari sisi produsen?

A.            PT. X (produsen snack) mengambil kredit di bank agar mampu membeli mesin pengemasan otomatis

B.            PT. Y (pembuat jalan beton) menjual beberapa truk molen untuk membeli alat perata permukaan coran

C.            PT. Z (produsen perhiasan) menambah stok barangnya dengan perhiasan import yang lebih bagus desainnya

D.            PT. R (kontraktor perumahan) menggunakan teknologi plat tembok, sehingga mempercepat waktu pembuatan rumah

E.            PT. G (penangkap ikan) membeli banyak kapal baru untuk menggenjot hasil tangkapan menjelang musim panen ikan

26. Sejak tahun 1990, pemerintah melarang ekspor kayu gelondongan. Maka mulailah tumbuh pabrik pengolahan kayu lapis (triplek) bahkan Indonesia menjadi produsen kayu lapis terbesar di dunia. Kebijakan pemerintah orde baru tersebut bertujuan ….

A.            Meningkatkan nilai jual hasil hutan indonesia

B.            Meningkatkan produksi barang nasional

C.            Menjaga kelangsungan kelestarian hutan

D.            Meningkatkan kesejahteraan masyarakat sekitar hutan

E.            Membawa indonesia menjadi produsen tingkat dunia

27. Hasil produksi dari produsen ada dua macam, yaitu barang dan jasa. Berikut ini adalah beberapa produk yang dihasilkan perusahaan jasa:

I. Asuransi

II. Salon

III. Waterboom

IV. Desainer Baju pengantin

V. Bimbingan Belajar

Yang merupakan produk jasa yang tidak langsung dapat dinikmati adalah ….

A.            I dan II

B.            I dan IV

C.            II dan III

D.            II dan V

E.            IV dan V

28. Salah satu faktor-faktor produksi adalah keahlian dan kewirausahaan. Faktor ini akan mendapat balas jasa dari rumah tangga produsen berupa ….

A.            Laba (profit)

B.            Sewa (rent)

C.            Upah (wage)

D.            Bunga (interest)

E.            Komisi (Commition)

29. Faktor produksi terdiri atas modal, tenaga kerja dan keahlian, teknologi, dan sumber daya alam. Bila produsen menambah salah satu saja faktor di atas secara terus menerus, maka menyebabkan ….

A.            hasil produksi akan terus bertambah terus menerus mengikuti penambahan input

B.            hasil produksi tidak akan bertambah karena hanya satu yang ditambah

C.            hasil produksi akan berkurang karena perusahaan mengalami overproducing

D.            hasil produksi akan meningkat tapi tidak sebanding dengan input yang dimasukkan

E.            hasil produksi akan meningkat terus tanpa bisa diprediksi pertumbuhannya

30. Setelah proses produksi selesai, maka produk tersebut akan dipakai oleh ….

A.            Produsen

B.            Konsumen

C.            Distributor

D.            Legislator

E.            Yudikator

31. Banyak umat beragama mengunjungi tempat / situs keagamaan dan menghabiskan banyak uang mereka untuk bisa pergi atau dibelanjakan di sana. Misalkan orang Islam yang pergi umroh. Tujuan mereka sebagai konsumen, pergi ke tempat tersebut adalah ….

A.            Mengurangi nilai barang dan jasa

B.            Menghabiskan nilai guna barang/jasa

C.            Memuaskan kebutuhan jasmani

D.            Memuaskan kebutuhan rohani

E.            Menghabiskan pendapatan mereka

32. Tingkat konsumsi atau banyaknya produk yang dikonsumsi dipengaruhi oleh banyak faktor. Misalkan produk HP merk Blackberry kini tidak lagi selaris 10 tahun silam, walaupun BB telah mengeluarkan model HP layar lebar ber-OS Android. Hal itu karena konsumen mengalami ….

A.            Peningkatan jumlah (penduduk bertambah)

B.            Perubahan adat istiadat dan kebiasaan

C.            Peningkatan pendapatan yang cukup tinggi

D.            Perubahan selera terhadap gawai mereka

E.            Pengalaman yang buruk bersama blackberry

33. Masyarakat dengan pendapatan pas-pasan sangat menggemari bakso sapi dan mie ayam. Bila harga daging sapi mengalami penurunan harga yang sangat besar, misalkan turun sampai 30%, maka kemungkinan terbesar adalah ….

A.            Masyarakat akan membeli bakso lebih sering daripada membeli mie ayam

B.            Masyarakat akan membeli mie ayam yang diberi bakso

C.            Masyarakat akan membeli mie ayam dan bakso dengan jumlah yang sama

D.            Masyarakat akan membeli mie ayam lebih banyak daripada bakso

E.            Masyarakat akan membeli daging sapi daripada bakso dan mie ayam

34. Masih ingat fungsi konsumsi masyarakat? Ya… Y=C+S. alias pendapatan masyarakat adalah konsumsi mereka di tambah uang yang ditabungkan. Kalau kalian perhatikan persamaan tersebut, yang menyebabkan orang berpenghasilan besar (orang kaya) akan semakin kaya adalah ….

A.            0rang kaya berbelanja semakin banyak sehingga barangnya terkumpul di rumahnya

B.            Orang kaya pendapatannya besar, wajar kalau semakin kaya

C.            Orang kaya biasanya pelit, jadi wajar mereka semakin kaya

D.            Orang kaya belanjanya lebih sedikit dari penghasilannya, jadi sisanya ditabung

E.            Orang kaya punya banyak usaha, jadi wajar bila mereka semakin kaya raya

35. Perhatikan gambar berikut

 .

Garis panah mana yang menggambarkan adanya aliran uang pajak?

A.            1

B.            3

C.            5

D.            7

E.            9

36. Perhatikan gambar berikut

 

Garis panah mana yang menggambarkan aliran gaji/upah?

A.            1

B.            2

C.            3

D.            4

E.            5

37. Perhatikan gambar berikut

 

Kata dengan tanda kurung mana yang menggambarkan adanya aliran barang dari pabrik ke rumah konsumen?

A.            Faktor produksi

B.            Balas jasa

C.            Konsumsi RT

D.            Barang Jasa

E.            Investasi (I)

 

38. Perhatikan gambar berikut

 

Kata dengan tanda kurung mana yang menggambarkan adanya aliran uang untuk membayar barang yang diperoleh dari pabrik?

A.            Faktor produksi

B.            Balas jasa

C.            Konsumsi RT

D.            Barang Jasa

E.            Investasi (I)

39. Perekonomian suatu negara dikatakan terbuka bila mereka melakukan transaksi perdagangan dengan masyarakat di negara lain. Maka, negara yang melakukan prinsip perekonomian tertutup  adalah negara yang melaksanakan perekonomiannya berdasarkan ….

A.            Diagram perekonomian 1 sektor

B.            Diagram perekonomian 2 sektor

C.            Diagram perekonomian 3 sektor

D.            Diagram perekonomian 4 sektor

E.            Diagram perekonomian 5 sektor

40. Pada jaman dahulu, saat konsep negara/kerajaan belum ada. Masyarakat hidup sangat sederhana, atau yang kini disebut sebagai masayarakat tradisional, adalah mereka yang menjalankan perekonomian berdasarkan ….

A.            Diagram perekonomian 1 sektor

B.            Diagram perekonomian 2 sektor

C.            Diagram perekonomian 3 sektor

D.            Diagram perekonomian 4 sektor

E.            Diagram perekonomian 5 sektor